第87屆中國教育裝備展示會以“人工智能引領教育裝備高質量發展”為主題，錨定教育現代化布局，聚焦全學段、全品類、全場景，搭建政產學研用一體化平臺，為教育數字化與優質均衡提供硬核支撐 。關于制定國民經濟和社會發展第十五個五年規劃的建議中提到：辦好人民滿意的教育。深入推進立德樹人綜合改革，堅持德育為先、五育并舉，完善教育評價體系。健全與人口變化相適應的教育資源配置機制，加強跨學段動態調整、余缺調配、集約利用。穩步推進免費學前教育，積極探索延長義務教育年限。實施基礎教育擴優提質行動，統籌義務教育優質均衡發展、學前教育優質普惠發展，擴大普通高中教育資源供給，實施縣域普通高中振興行動，辦好特殊教育、專門教育。推動職業教育對接區域產業、提升辦學能力，打造特色鮮明高職院校。引導規范民辦教育發展。弘揚教育家精神，建設高水平教師隊伍，強化教師待遇保障。健全學校家庭社會協同育人機制。探索推行智能學籍卡“一卡通”，賦能校內管理、校外育人。深入實施教育數字化戰略，優化終身學習公共服務。

時代召喚：教育現代化新征程  

立足“十四五”規劃收官與新階段開局的關鍵節點，教育部明確提出“辦好人民滿意的教育”的戰略部署，圍繞立德樹人、資源優化、學段銜接、數字化轉型等方向深化改革。在此背景下，教育裝備不僅是教學工具，更是推動教育理念落地、服務體系重構的重要引擎。第87屆中國教育裝備展示會應勢而來，以“人工智能引領教育裝備高質量發展”為主題，將于2026年4月24-26日在中國西部國際博覽城展覽展示中心搭建全國區域規模最大、影響力最廣的教育全產業鏈交流平臺。

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本屆展示會深度契合全國教育發展規劃，核心展示板塊包括：以場景化解決方案落實“五育并舉、德育為先”，助力構建全方位育人生態；聚焦教育資源的動態適配，推動跨學段資源共享；支撐基礎教育從普惠走向優質，涵蓋學前教育至特殊教育的全學段裝備與資源；設立職業教育專區，強化產教融合，服務區域產業對接與高職特色化發展；全景呈現教育數字化應用，涵蓋校園管理、終身學習與數據治理；并關注教師專業成長與家校社協同育人，提供配套工具與資源平臺等。

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1. 全鏈覆蓋，精準匹配裝備需求

展品覆蓋學前、基礎、職教、特教、高教全學段，涵蓋AI教育、VR/AR、實驗室、實訓設備、校服園服、后勤設施等，構建“五育并舉”裝備支撐體系。重點突出AI+教育場景，如智能課桌椅、AI助教、虛擬實驗室等，適配教育數字化轉型。

2. 政策錨點，對接戰略布局

緊扣“教育數字化”“普職融合”“優質均衡”等政策導向，設政策解讀專場，助力資源精準對接區域教育現代化項目（如四川“2027年100所智慧教育示范�！保�。

3. 多維賦能，搭建高效對接平臺

- 展會活動：新品發布、學術論壇、專題研討，聚焦前沿技術與應用落地 。

- 資源對接：構建“教育部門+學校+企業+采購商”網絡，縮短轉化鏈路。

- 線上同步：網絡展示與推廣，擴大服務半徑，服務全國教育布局 。

數字化校園及智慧校園建設：電化教育設備、教育錄播系統、課堂教育資源、校園網系統建設、信息中心建設、智慧校園解決方案、平安校園解決方案、數字化校園應用服務平臺建設、電子書包、校園安全聯網監控系統、數據挖掘分析系統、數據存儲系統等；

互動教學設備：電子白板、液晶白板、電子書包、班班通、大屏幕、觸摸一體機、投影設備、虛擬仿真系統、平板及臺式電腦、高清電視、實物提示機、多媒體課件、翻轉課堂、多媒體講臺、音頻收錄機、視頻展臺、一體化切換臺、麥克風、音響設備、教育機器人、無人機教育及相關產品等；

在線教育及遠程教育：在線教育、網絡課堂、云課堂、云直播教室、在線教育平臺運營商、在線教育技術支持平臺、教育直播平臺、在線互動平臺、在線培訓系統、在線考試系統、在線教育社區、流媒體管理系統、視頻會議，在線教育整體解決方案提供商、云錄播設備、視頻直播設備、數字圖書館、學習解決方案、專業教育軟件、語音識別系統、智能語音技術、MOOC、微課、數字出版、創客教育、3D打印及耗材教育產品等；

教學儀器設備：教學儀器、實驗室及功能教室設備、試劑耗材、職教實訓、地理園、生態園、教育機構等；

學前教育裝備：益智玩具、戶外設施、室內玩教具、娛樂教具、自制玩教具等；

音、體、美及圖書：教學用音樂、學校體育設施設備、校園美術及圖書等；

校園后勤裝備設施：教室照明系統、學校教(宿)舍裝備及辦公設備、校用辦公、校園環境與文化建設、學校飲食、校園安全飲水設備、營養配餐、校園團餐、校園新風設備、校園跑道設施、校車、校服、校園燈光設施、安全及消防器材、廚房設備、生活用具、學生用品、節約型學校建設等；

校園防疫物資：各類校園防疫物資產品及設備等；

：搭建高效合作橋梁 

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